ВЕБІНАР 

«Позакласна робота викладача-філолога як один із засобів виховання організаційно-діяльнісних умінь учнів у ЗП(ПТ)О (на прикладі літературного гуртка та видання інформаційного бюлетеня «Вітрила» у ДНЗ «ЗЦПТОВТ»

Вебінар «Використання SMART-комплексів під час викладання математики»

17 березня 2020 року у Науково-методичному центрі професійно-технічної освіти у Запорізькій області відбувся вебінар за темою
«Використання SMART-комплексів під час викладання математики».

Тетяна Безугла, викладач ДНЗ «Дніпрорудненський професійний ліцей», розпочала свій виступ словами  Я.А. Коменського: «Якщо навчання дається дитині важко, то в цьому передусім винні методи, якими її навчають». Викладач наголосила на важливості мотивації під час вивчення математики у здобувачів освіти та перелічила шляхи її підвищення.

Пані Тетяна ознайомила учасників вебінару із зручним та передовим інструментом навчання – мультимедійною дошкою  Smart Board, продемонструвавши на слайдах презентації її можливості із власного досвіду використання в освітньому процесі: створення малюнків, схем, карт; спільна робота над документами, таблицями; наочне моделювання об’єктів тощо. Наступний інструмент, про який розповіла педагог, це – документ камера. Вона використовує її під час навчальних занять для візуалізації інформації та в якості об’єкта спостереження може бути будь-який реальний предмет.

Викладач активно застосовує в освітньому процесі посилання на джерела у вигляді QR-кодів для: кодування посилань на домашні завдання чи практичні роботи, проведення квестів, розміщення кодів на підручниках чи книгах у бібліотеці з посиланнями доступу до електронної версії відповідного видання. Також ознайомила учасників вебінару із сервісами, які постійно використовує під час вивчення математики: «Піфагор»,  GeoGebra, Plikers.

Спікер завершила свій виступ словами видатного чеського педагога Я. А. Коменського: «Усіма можливими способами треба запалювати в дітях палке прагнення до знань і до уміння. Прагнення до уміння збуджується... самими навчальними предметами, методом навчання».

ОЧНО-ДИСТАНЦІЙНИЙ ТРЕНІНГ

«ЦИФРОВІ ІНСТУМЕНТИ СУЧАСНОГО ПЕДАГОГА»

З метою забезпечення високої якості професійної підготовки у закладах професійної (професійно-технічної) освіти Запорізької області та закладах, які надають послуги з професійної підготовки, впровадження в освітній процес нових форм, методів та технологій 11 квітня 2020 року у Науково-методичному центрі професійно-технічної освіти у Запорізькій області відбудеться очно-дистанційний тренінг «Цифрові інструменти сучасного педагога».

Час проведення: з 10.00 до 16.15, ауд. 103.

На тренінгу Ви опануєте на практиці ефективні методи й засоби, які сприятимуть більш ефективному навчанню та мотивації здобувачів освіти: проєктування сучасних дистанційних курсів за допомогою простих онлайн-платформ; створення власної доповненої реальності та використання існуючих мобільних додатків для різних дисциплін; організацію співпраці здобувачів освіти онлайн для розвитку життєвих навичок та інтенсифікації навчання.

Для участі у заході пропонуємо заповнити заявку за Google формою до 20 березня 2020 року, яка розміщена на сайті Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області у розділі «Методичний кабінет» (Освітній конвент).

Попередня реєстрація обов’язкова за посланням https://docs.google.com/forms/   

З метою ефективної роботи під час тренінгу бажано мати при собі ноутбук.

ОЧНО-ДИСТАНЦІЙНИЙ ТРЕНІНГ

«ЦИФРОВІ ІНСТУМЕНТИ СУЧАСНОГО ПЕДАГОГА»

                                                        Дата проведення: 11 квітня 2020 року

Місце проведення: НМЦ ПТО у Запорізькій області (м. Запоріжжя,
вул. Покровська, 28, ауд. 103)

Початок очної частини: 10.00

Закінчення очної частини: 16.15

         Організатор: Науково-методичний центр професійно-технічної освіти у Запорізькій області.

Запрошений тренер: Іван Іванов (м. Київ)

Програма тренінгу:

1.                Міні-курс «Проєктувати дистанційні курси».

2.                Міні-курс «Створювати доповнену реальність для навчання».

3.                Міні-курс «Організувати співпрацю учнів онлайн».

Тренінг складається з очної частини (1 день, 6 годин) та дистанційної (від 3 днів до 3 місяців), протягом якої Ви використаєте на практиці отримані знання (на власному занятті чи в дистанційній роботі зі здобувачами освіти). Також отримаєте персональний онлайн-доступ на дистанційній платформі УМІТИ.УКР до відеоінструкцій, практичних порад, ідей, прикладів, і можливість консультацій із тренером протягом 3 місяців.

По завершенню дистанційної частини видається сертифікат обсягом 18 годин (0,6 кредиту ЄКТС), який може бути зарахований педрадою як підвищення кваліфікації згідно чинного Порядку (постанова КМУ від 21 серпня 2019 р. №800 «Деякі питання підвищення кваліфікації педагогічних та науково-педагогічних працівників»  з доповненнями).

У разі завершення дистанційної частини протягом перших 15 днів, Ви отримаєте корисні матеріали у подарунок та бонуси на внутрішній рахунок платформи УМІТИ.УКР для подальшого навчання.

ВСЕУКРАЇНСЬКИЙ ВЕБІНАР

24 березня 2020 року Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області буде проведено Всеукраїнський вебінар на тему «Підвищення якості освітніх послуг та конкурентоспроможності фахівців в умовах діяльності навчально-практичного центру».

Початок: о 10:00

Адреса кімнати: https://pruffme.com/landing/u266097/tmp1579006485 

Запрошуються педагогічні працівники закладів професійної (професійно-технічної) освіти.

 

Програма Всеукраїнського вебінару

«Підвищення якості освітніх послуг та конкурентоспроможності фахівців в умовах діяльності навчально-практичного центру»

1.     Вітальне слово.

Олександр Паржницький,

директор

Науково-методичного центру

професійно-технічної освіти у Запорізькій області

2.     «Підвищення професійної компетентності в умовах діяльності навчально-практичного центру».

Андрій Ліуш,

заступник директора

 з навчально-виробничої роботи

ДНЗ «Запорізький політехнічний центр

професійно-технічної освіти»,

Запорізька область.

3.     «Діяльність сільськогосподарського навчально-практичного центру в підготовці конкурентоспроможних фахівців».

Сергій Чемерис,

заступник директора

з  навчально-виробничої роботи

 Професійно-технічного училища № 32

м. Бобринець, Кіровоградська область.

4.     «Функціонування навчально-практичного центру – запорука підвищення якості надання освітніх послуг».

Юрій Тризна,

старший майстер

Богодухівського професійного аграрного ліцею,

Харківська область.

5.     «Сучасне зварювальне обладнання та устаткування як основний чинник підвищення конкурентоспроможності фахівців».

Антоніна Унтілова,

майстер виробничого навчання

ДНЗ «Монастирищенський професійний ліцей»,

Черкаська область.

6.     «Зварювання  «TIG» вольфрамовим електродом».

Олег Грузін,

викладач

Професійно-технічного училища № 16

м. Мала Виски, Кіровоградська область.

7.     «Модернізація професійного навчання – шляхом створення навчально-практичних центрів».

Оксана Ганицька,

заступник директора

з навчально-виробничої роботи

ДНЗ «Сумське міжрегіональне вище професійне училище»,

Сумська область.

8.     «Ресурсний центр як визначальний фактор розвитку закладу професійно-технічної освіти».

Людмила Сакало,

майстер виробничого навчання

ДНЗ «Полтавський центр професійно-технічної освіти»,

Полтавська область.

ВЕБІНАР

18 березня 2020 року Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області  буде проведено обласний вебінар на тему «Позакласна робота викладача-філолога як один із засобів виховання організаційно-діяльнісних умінь учнів у ЗП(ПТ)О (на прикладі літературного гуртка та видання інформаційного бюлетеня «Вітрила» у ДНЗ «ЗЦПТОВТ».

Спікер:

Кокіна І.А., викладач ДНЗ «Запорізький центр професійно-технічної освіти водного транспорту».

Тривалість: 30 хвилин

Початок: о 10:00

Адреса кімнати: https://pruffme.com/landing/u266097/tmp1581931243

Запрошуються педагогічні працівники закладів фахової передвищої освіти та закладів професійної (професійно-технічної) освіти.

ВЕБІНАР

17 березня 2020 року Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області  буде проведено обласний вебінар на тему «Використання SMART-комплексів під час викладання математики».

Спікер:  

Безугла Т.С., викладач ДНЗ «Дніпрорудненський професійний ліцей».

Тривалість: 30 хвилин

Початок: о 10:30

Адреса кімнати: https://pruffme.com/landing/u266097/tmp1581931613

Запрошуються педагогічні працівники закладів фахової передвищої освіти та закладів професійної (професійно-технічної) освіти.

Вебінар «Використання системи електронного забезпечення навчання на платформі Moodle під час вивчення біології»

02 березня 2020 року у Науково-методичному центрі професійно-технічної освіти у Запорізькій області відбувся вебінар за темою
«Використання системи електронного забезпечення навчання на платформі Moodle під час вивчення біології».

Ольга Учуєва, викладач Економіко-правничого коледжу Запорізького національного університету, на початку свого виступу наголосила, що підготовка майбутнього фахівця і кваліфікованого робітника повинна враховувати зміни, які відбуваються у суспільстві, а розвиток комп'ютерної техніки та засобів зв'язку кардинально змінюють спосіб життя людини. І тому заклад освіти, в якому вона працює вже шостий рік поспіль продовжує роботу по використанню Moodle в освітньому процесі.

Педагог закцентувала увагу учасників вебінару на тому, що Moodle – це програмне забезпечення,  яке дозволяє не тільки розміщувати навчальні матеріали, реалізовувати спілкування «здобувач освіти-здобувач освіти», «здобувач освіти-викладач», контролювати знання здобувачів освіти, але й здійснювати управління освітнім процесом. 

Пані Ольга у ході вебінару ознайомила слухачів зі своїми навчальними курсами на платформі, продемонструвала завдання для контролю знань здобувачів освіти та  матеріалами для вивчення нових знань у вигляді опорних конспектів. Також перелічила переваги та недоліки сервісу, з якими може зіштовхнутись викладач під час роботи на платформі.

На завершення спікер звернула увагу учасників вебінару, що Moodle надає можливість викладачам не тільки створювати ефективні сайти для онлайн-навчання, а ще його можна використовувати як в навчанні здобувачів освіти, так і при підвищенні кваліфікації, бізнес-навчанні тощо.